Понедельник, 23.10.2017, 09:35
Приветствую Вас Гость | RSS

Высшее образование дает возможность
нам заработать на хлеб,
а самообразование - на икру и на масло

Меню сайта
Форма входа

Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Яндекс.Метрика Яндекс цитирования

Каталог файлов

Главная » Файлы » КТП и поурочные планы по математике и информатике » Программирование

В категории материалов: 31
Показано материалов: 1-5
Страницы: 1 2 3 ... 6 7 »

Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
Предлагаем широкий ассортимент http://plati.slotoland.com - PIN-кодов - http://plati.slotoland.com - игры. Вы можете не искать товары, а зарегистрироваться в качестве агента и получать неплохие комиссионные от каждой продажи. Мы удовлетворим вкусы любого пользователя!!!
Программирование | Просмотров: 522 | Загрузок: 208 | Добавил: PlatisGomo | Дата: 26.03.2014 | Комментарии (0)

Тема урока: Программирование условий и организации выбора.

Цели:

I. Обучающие:

1) научить составлять разветвляющиеся алгоритмы, раскрыть сущность организации выбора на языке Паскаль;

2) изучить и закрепить понятия: «полный выбор» и «неполный выбор», повторить правила записи алгоритмов на языке программирования Turbo Pascal.  

II. Развивающие: 

1) формирование умений выделять существенные признаки и свойства объектов, делать выводы, систематизировать, обобщать;

2) развитие алгоритмического мышления, памяти, внимания, логического мышления, познавательного интереса, коммуникативной культуры, учебно-познавательной компетенции.

III. Воспитательные:

1) воспитывать аккуратность, дисциплинированность; 

2) продолжить воспитание самостоятельности и ответственности, умение находить решение на поставленные задачи. 

Тип урока:  комбинированный      

Методы и приемы: объяснительно – иллюстративный, репродуктивный, проблемный метод,  практическая работа, метод упражнений, анализ, синтез, обобщение.              

Программно – дидактическое обеспечение: ПК,  презентация Microsoft PowerPoint, содержащая теоретический материал по данной теме, мультимедиапроектор, программы Pascal ABC и Turbo Pascal, карточки .                          

План урока:                                                                                                                         

I.  Организация начала урока (1 мин).   

II. Проверка и актуализация знаний (5 мин). 

III. Постановка целей и задач (1 мин).

IV. Теоретическая часть (13 мин).      

V. Практическая часть (17 мин)

VI. Информация о домашнем задании (1 мин).

VII. Подведение итогов урока (2 мин).

Ход урока:

І . Организация начала урока.

Приветствие. Проверка присутствующих. Установление психологического и эмоционального контакта с детьми.

ІІ. Проверка и актуализация знаний

- Как записывается оператор вывода?

- Как записывается оператор ввода?

- Как записывается оператор присвоения?

- Чем заканчивается программа?

- Записать на языке Turbo Pascal 7.0 следующее выражение:

       у = 5х2 -10х+2 ;                                    


Программирование | Просмотров: 2324 | Загрузок: 237 | Добавил: Учитель | Дата: 12.02.2012 | Комментарии (0)

Подробная разработка урока по информатике для 10 класса "Системы программирования. Методы программирования: процедурные, структурные, модульные, объектно-ориентированные, визуальные".
Программирование | Просмотров: 1137 | Загрузок: 283 | Добавил: Учитель | Дата: 20.11.2011 | Комментарии (0)

Подробная разработка урока по информатике для 10 классов "Системы программирования. Методы программирования: процедурные, структурные, модульные, объектно-ориентированные, визуальные".
Программирование | Просмотров: 1012 | Загрузок: 219 | Добавил: Учитель | Дата: 20.11.2011 | Комментарии (0)

Разработка урока по информатике 9 класс  "Понятие вспомогательного алгоритма".
Программирование | Просмотров: 854 | Загрузок: 219 | Добавил: Учитель | Дата: 20.11.2011 | Комментарии (0)

Наш опрос
Если бы Дед Мороз был реальным персонажем, какое желание Вы могли бы загадать на Новый год?
Всего ответов: 199
Поиск